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生生世世小说网 > 重生传说,他来自地球 > 第21章 痛苦的明导二人组

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    麦哲辛这边开开心心的教导小朋友唱歌,虽然出了一点小问题,但是足够圆满解决了,他们都很开心,可是郭天王和明导确体验了这辈子没有到绝望和混乱。

    今天下午大班的课程是也是音乐和体育,在郭天王看来,音乐嘛,自己怎么也是个三流歌手了,教孩子唱个歌还不是手拿把掐的,可是在音乐课上郭天王看到了什么,看到了绝对音准的孩子,这里要说明一下什么是绝对音准。指的是在听到某种声音的瞬间,就知道这种声音名称的能力,而且能准确无误的辨别出声音的方位来源。

    拥有绝对音感的人,能从平时不为人注意的杂音中分辨出是何种声音。

    绝对音感的能力指在没有给基准音前,听者能分辨任一音的音名及音高。这里的任一音是针对音准调律无误的音(pitch),而不包含噪音或无明确音高的声音。更甚者能分辨出一群音的个别音名及所属位置。相对音感则泛指给予一基准音,能正确分辨其他音和此基准音的音程或调性上的相对关系,换言之,重点是音和音之间的关系,而非正确听出任一音的音高和音名。不过一般没受过音乐训练,但能歌唱音准大致无误的人,也能算是浅显的相对音感,即使无法辨明音程。

    在这个仅有14人的班级里,拥有绝对音准的孩子竟然有三个,在郭天王弹唱自己的最出名的一首歌时遭遇了孩子们的吐槽“这个音好像错了,按照流畅度因该高一点。”“你也发现啦,这个郭天王还是演戏更让人放心一点,唱歌就算了吧,都跑调了,有点折磨耳朵。”“我觉得挺好,毕竟对于演员来说,这唱功挺不错啊。”台下的学生窃窃私语,也很给郭天王面子,但是要注意的是大班年龄是只最大年纪13岁,最小的才八九岁,所以大孩子们的人情世故还可以,小一点的就很直接了。

    在这个班总共有三个孩子能称得上绝对音准,其中一个孩子就是今年刚升入大班的8岁的苗一鸣。这个孩子平时就比较认真,所以今天听了郭天王的演奏,在演奏结束后直接举手“老师,您的钢琴演奏一般也还好没有出大错,但是您唱歌真的需要多加练习,您总共唱错了五处地方,高音的地方能高不上去,低音的地方又沉不下来,总之这次的演唱很糟糕。”

    郭天王一脸尴尬,深吸一口气,承认错误,谢谢指正。然后整个音乐课开始了长达三分钟的沉默,还是明导打破了沉寂“同学们都很厉害,我们也算是献丑了,这样吧,大家在音乐上的理论知识可能比我和郭老师要高很多,不如大家想想看有没有对表演感兴趣的,我们毕竟是演员嘛。”

    “有的,明老师据说《元帝传》是您担任的编剧和总导演,那么为什么还会出现一个莫名其妙的感情线路?历史书上元帝一生没有立王后推测是因为他的青梅竹马太子妃在那场刺杀中挡住了刺向太子的匕首,自己死了,所以原地认为这世界没有女人能再跟他的太子妃相比,所以不立后,并且这个推测也是有根据的,很多历史书上都写有元帝对自己后宫嫔妃的批评,什么汝不及吾妻三分也,若吾妻在,绝无如此啼哭等等,可是在您的剧里,直接删除了这位从7岁开始就和元帝同吃住的太子妃,甚至还给安排了一个为太子挡箭的别人家的小丫鬟,且不说那个别人家的丫鬟是怎么出现在猎场里的,就算是她家小姐带过去的,那她是怎么出现在刺杀现场的?她不是该跟着她家小姐的么?古代那么讲究阶级的时代您安排的这个敢和太子顶嘴的丫鬟是个穿越的么?”这个叫李克俭的学生举手很认真的发问了。“您拍这部剧说他是历史剧,虽然进行一些魔改,但是基本史实还是要尊重的吧?”

    “嗯,这个,这不是为了突显剧情冲突么?那个小丫鬟最后是个奸细,是三皇子的人,所以这不是为了凸显皇权斗争的惨烈么?人人都是棋子,早晚都得死!”明导也不知道自己当时怎么想到脑子跟抽了似的就这么回答了。

    在明导回答完这个问题后,又有一个同学举手了,明导感觉自己额头开始冒冷汗,现在的娃娃不得了,连历史都有这么深的研究,但是不让人家问显得自己害怕或者心虚,这就不太好了。所以他只能同意这个孩子发问。

    “明导现在的剧为什么一定要出现?爱情戏我们可以不要爱情,我们认真演戏就好了吗?为什么一定要出现那些所谓的流量小花,我们不喜欢他们呀,那都是什么表演呀,看着都遭罪呀!”这个叫韩一菲的女孩是真的对各种强行发糖深恶痛绝。

    “孩子,呃,同学,这个是没办法的事情啊,人家投资方塞进来的人,人家出钱的啊,还有就是导演和编剧也想挣钱买好吃不是?”明导很是光棍的说。

    “很强大的理由!”韩一菲坐下。

    一节课就在明导头疼和郭天王的尴尬中渡过,第二节课同样是体育课,明导和郭天王身体素质还是在平均线以上的,所以带领孩子们跑操和做体术动作完成的都很顺利。看看隔壁的麦哲辛那副快挂了的样子,明导和郭天王竟然有了一丝满足感,据说音乐课人家孩子比自己这边上课质量高很多,人家小朋友都很喜欢这个麦哥哥,不像他俩,尴尬的都能用脚趾扣出两室一厅了。

    体育课,不仅要带孩子们进行身体锻炼,培养孩子们的体魄,还是增强孩子们团队协作和团队凝聚力的课程,所以明导和郭天王也必须要想出这方面的活动。

    “李克俭,你们以前上体育课除了跑操和体术锻炼,还干什么?”明导决定问问,毕竟当年他上体育课时候的大多数都是男生玩篮球,女生打羽毛球,要么就是自由活动,现在的小孩子怎么也该进步了吧?

    “可以打篮球或者羽毛球,还可以打排球或者踢足球。”李克俭回答。

    这都过了百多年了,还是这些么?一点长进都没有啊!郭天王感叹,目光不由就看向了隔壁的麦哲辛的班级。
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